大象新闻记者 龚丰硕 通信员 石文英/文图

为进一步鼓励学科会通，深化课堂改造，加强学科之间的换取妥洽，培养学生的积极心态，郑州市管城区异邦语小学(集团)昌华路小学深度构念念心情健康课程实质，积极探索心情健康与其他学科和乐相融的课堂面容。

11月11日，昌华路小学进行了一节精彩的心情健康会通展示课。房丹丹针织将心情健康与念念政进行精巧会通，她围绕“宽厚”这一话题，率领孩子们不雅看机动水灵的实际例子、故事，进行宽厚状况演绎，让学生顽强到宽厚是中华英才的一项传统良习，让他们感受宽厚对生存的兴致、学会何如宽厚、会通宽厚的边界等，慢慢造就学生在以后的生存学习中学会宽厚。

课后，校区心情健康针织共同评课学习，对本节课的实质聘用、素质指标、法子策划、师生互动及板书策划等方面作念了评价，也对房针织梳理索要出的心情学问与念念政元素皆集进行“融入式”策划的目的纷纷惊奇，并对本节课提议了令其诚心诚意的建议。

临了，崇拜学校心情健康教师的造就副主任石文英追忆：“心育课和念念政课是落实树德树东谈主根底任务的关节课程和基础使命，两者相反相成、互相赋能。咱们要长远挖掘、构建念念政与心育会通的课程体系，把兴致讲深讲透讲活，用榜样的力量、奋进的故事浇灌学生心灵，塑造学生健康的心情、健全的东谈主格;要向新而行、掌捏互通之法，立异素质理念和设施;要向心而行、打造会通之师。”