有了孩子以后，总会或多或少的热心孩子素质（省略说养育）方面的问题，不外因为家属和奶奶相比过劲，我一向没怎样操过心，对孩子素质亦然苟全人命的形状。

　　不外跟着孩子日益成长，一系列的问题渐渐败浮现来，我一会儿意志到仅凭老一辈的训诫去素质孩子是有问题的，同期媳妇也教唆我要科学的去康健孩子的各发育阶段的不同之处，掌抓孩子在不同期期对外界信息的领受度，了解孩子遭受问题是应该怎样去向理，她推选我读完这本《养育的选拔》。

　　用时很久，可能长达一年那么久，从打开第一页，一直到合上临了一页，我的孩子也曾从豆豆班读到了芽芽班。时光就像管谈里的小耗子一样，你堤防到它时它也停滞下来望着你，一朝你冷漠它的存在，它突然便远去了。

　　这本书列举了育儿经过中主要会濒临的13个问题，并就这些问题一一张开解答，分析问题原因，例如诠释情况，并建议具体建议。我在阅读中一一双照，一方面是想考我娃存不存在相同的问题，另一方面亦然在反想我方看成爸爸作念的是否到位。

　　让东谈主缺憾的是，我作念的很不到位。不外幸而，孩子还小，我康健的早。诚然当父母无须历练，不外成为父母后如故应该多了解这方面的本体。

　　看成生手父母，常常在面对孩子素质时变得安坐待毙，可是看成重生代，又对父辈的素质形状嗤之以鼻，明明认为差别劲，却不知谈该怎样拒却。更厄运的是，当孩子的爷爷奶奶以你们职责忙出于好心过来带孩子时，不仅入侵了你们的小家，还在孩子素质上不休地拖着后腿。

　　我不但愿我方的孩子翌日何等后光权臣，只但愿他能幸福吉利一世，作念一个方正的、法例的、有底线的东谈主。介怀志到孩子偏离我猜想的轨谈时，我想起了这本书，攥紧学习。

　　孩子的素质是漫长且耐性的事，他的成长是潜移暗化的，不成能一蹴而就。改革孩子的行动，培养孩子的习气，塑造孩子的想维齐需要时辰和正确的表率来缓缓议论。孩子的成长也就这样几年，攥紧参与，多多见证，望孩子能健康成长，快意一世。

　　我望着他，就像看着小时的我，真好！